Основы учений о преступнике, душевнобольном и психологии нормального человека. Введение в курс судебной психопатологии. Приват-доцент, доктор медицины А.И. Ющенко – С.-Петербург, - издание К.Л. Риккера (Невский пр., 14) – 1913 г. – 72 с. // Allpravo.Ru

www.allpravo.ru

Электронная библиотека

	О библиотеке юриста		FAQ по работе с библиотекой
	Авторское соглашение		Пополнить библиотеку

Web	allpravo.ru


	Новости

	Электронная библиотека

	Дипломные

	Юридические словари

	Тесты On-line

	Рекомендации

	Судебная практика

	Расширенный поиск

	ЮрЮмор

	Каталог

Анонсы

Новая публикация:

Казанцев В.В. Криминалистическое исследование средств компьютерных технологий и программных продуктов

Судебная психиатрия (психопатология)

Основы учений о преступнике, душевнобольном и психологии нормального человека. Введение в курс судебной психопатологии. Приват-доцент, доктор медицины А.И. Ющенко – С.-Петербург, - издание К.Л. Риккера (Невский пр., 14) – 1913 г. – 72 с. // Allpravo.Ru - 2004.

Содержание

Предисловие

ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ. Введение. Значение данного курса и пределы его. Различие периодов в истории учения о душевном расстройстве и преступлении. Древний период, - средних веков и период гуманизации и возрождения

ЛЕКЦИЯ ВТОРАЯ. Классическая школа уголовного права. Успехи естествознания и медицины в течение XIX века. Основы социолого-антропологической школы уголовного права.

ЛЕКЦИЯ ТРЕТЬЯ. Психиатрия с конца XVIII века. Пинель, его значение и учение о резонирующем помешательстве. Эскироль и учение о мономаниях. Причард и учение о нравственном помешательстве. Галь и его значение. Морель и учение о вырождении.

ЛЕКЦИЯ ЧЕТВЕРТАЯ. Депин и его учение о значении эмоций. Ломброзо и его школа «преступный человек». Бенедикт и его учение о нейрастении. Новые горизонты в изучении преступлений. Учение о вменяемости и задачи психиатра при решении этого вопроса.

ЛЕКЦИЯ ПЯТАЯ. Здоровый и больной человек с современной естественнонаучной точки зрения. Психофизиология и ее методы. Строение нервной системы. Возбудители и выразители деятельности нервных центров. Рефлекторные, автоматические и инстинктивные действия.

ЛЕКЦИЯ ШЕСТАЯ. Определение психического. Энергии внешнего мира, кК источник душевной жизни. Ощущения. Законы Иоганна Мюллера и Вебер-Фехнера. Восприятия. Представления. Пространство и время. Ассоциации представлений. Иллюзии и галлюцинации.

ЛЕКЦИЯ СЕДЬМАЯ. Память. Воображение и фантазия. Биологическое значение их. Чувственный тон ощущений и представлений. Иррадиация и рефлексия чувственных тонов. Самочувствие. Аффекты. Интеллектуальное, религиозное и нравственное чувство.

ЛЕКЦИЯ ВОСЬМАЯ. Внимание. Произвольное мышление. Понятие о мире внутреннем м внешнем. Личность. Единство «Я». Сознание. Воля и волевые действия. пределы вменяемости и ответственности.